极度烧脑的神作，需要你有极高的智商！
【《当胜利日来临》：第052章】
长篇纪实网络连载作品《当胜利日来临》正在我网站精彩连载中，每天更新一章，震撼内容，欢迎关注和阅读！
这部作品注定要名留青史。我今天在这里写下的每一段话和每一个字都将载入史册，并被将来的孩子们在课堂上高声朗读。
（接上一章）
【作者君留言】今天这个章节的内容跟昨天发布的第051章原本是同一篇内容，但是被我临时掐断，变成两个章节。被我掐断的地方为“世界的底层逻辑基础数字”，昨天的内容到这里戛然而止，后面的部分挪到今天发布。我为什么要把同一篇内容掐断为两篇呢？原因可能将永远无人能知，而我又绝不会公开说出来。
在“第044章”里作者君曾经劝说智商低于170的人请放弃阅读本作品，并在全球范围内把本作品的读者总数控制在50人之内。但是现在看来，170的智商仍然太低，阅读本作品还是太困难了，而读者人数高达50人简直太滥竽充数。
从今天起，作者君勒令智商低于190的人放弃阅读本作品，同时把本作品的全球读者人数坚决控制在20个人以内。
作者君提示大家：今天发布的内容极为重要！我为什么说要让科学界匍匐在地舔我的脚，原因全在于今天这篇文字当中。
在今天，最焦急万分的应该是景政方。他迫切想弄清楚的事情，大概率无法弄清楚了。而且是永远都无法弄清楚了。
作者君正在考虑，是该让景政方冲出“圣迹”的时候了。继续让他纠缠在那里已经意义不大。
......
智利首都，圣地亚哥。“圣迹”里面。
在昨天发布的章节内容里，牛顿告诉景政方说，地球周长只有56公里，这让景政方大吃一惊。
景政方冲着牛顿感慨说，他突然感觉56这个数字很神奇啊。而牛顿却告诉景政方，这是一组数字当中的一个，这个数字叫做“世界底层逻辑基础数字。”
那么，什么是“世界底层逻辑基础数字”呢？
景政方对此大惑不解，他让牛顿给他解释一下，到底什么是“世界底层逻辑基础数字”？牛顿就告诉他说：
我们这个世界，以及世界里的一切物质，最初在建造它们时，都要有个大小规格，以及方圆逻辑。
具体的说，我们造一样东西，首先第一件事，要做什么？肯定是要先画出一个范围来。也就是说，这个东西有多大？具体规模和范围，是不是得有个尺寸？是的，肯定要先确定这个最基本的规格尺寸。而这个规格尺寸，就是这件东西的“世界底层逻辑基础数字”。
比如，我们要造一个体育场，我们第一步，肯定要先确定它的大小尺寸，长度和宽度是多少，这个总的范围要确定。
然后，我们要确定体育场的建筑规模，高度多少，看台多少层，每层的高度和宽度尺寸是多少，能容纳多少人，这些都是“世界底层逻辑基础数字”。 而我们生活的这个世界，最初的建造，就是起始于一些最基本的底层基础数字。
比如，首先第一点，这个世界的大小尺寸，具体范围有多大？长度和宽度，这个具体数字，要确定。
在确定了长宽尺度之后，还要确定高度。也就是说，我们这个世界不是无限高的，所谓的“太空”是没有的，它并非无限深邃，而是有一定的高度范围的，超出这个高度范围就要受限，就要掉落下来。于是，所谓的引力就产生了。
什么叫引力？那就是我们这个世界的高度，超出这个高度就要被挡住，就要掉落下来，这就是所谓的引力，以及引力的形成机制。 这样一来，事情就简单了。世界的长度、宽度和高度，这三个数字是第一位的，也就是说，在世界诞生的时候，这三个数字就首先框定出来了。我们的世界有多大，有多高，这个数字是有绝对值的。这个绝对值，就是第一批“世界底层逻辑基础数字”。
再接下来，我们要确定世界里到底有什么，以及有多少。品种和数量，它的极限是多少，这都要有具体的框定。
再再接下来，这些物质怎么生存？吃什么？释放什么？储存在哪里？储存量多少？这些也都要在一开始就作出具体的框定。
那么所有这些在创世的时候一并诞生的数据，就是“世界底层逻辑基础数字”。
说到这里，牛顿问景政方：你家的对门，是不是还有一户人家？也就是说，你每次推开家门，你家门外的对面，是不是还有一户人家的大门？
景政方说是的，他家对门还有一家。于是牛顿就说：你看，这样一来，你家那栋建筑，就不是3600平方米了，而是3600×2=7200，这对吧？
景政方说是的，确实是这样。牛顿就说：这就是对数关系。所谓对数，就是开始进行复制，另外一次叠加。于是产生了整体的倍数，一批大的数据就开始诞生。
于是你看，“7200”，一个多么熟悉的数字，我们又看到了。
接下来牛顿告诉景政方，我们这个世界在创世之处的一组数字：
“2,3,4；6,7,8；”
对，就这六个数字，就是我们这个世界的“创世数字”。
而这个创世数字是“世界底层逻辑基础数字”当中最底层的六棵支撑树干。
这其中，最小的数字是“2”，最大的数字是“8”。
这六个数字包含了我们这个世界以及世界里的万物的一切信息，包罗万象，什么都有。
而这六个数字之间，有非常复杂的乘数关系。
2×3=6；
3×4=12；
4×6=24；
6×7=42；
7×8=56；
等等......
所以，我们这个世界里，基本的数字周期就是“6”，而最大的数字周期是“56”。景政方说“56这个数字很神奇”，这个感觉是对的。
所谓“数字周期”，指的是一个范围，比如一块地毯，长两米，宽三米，那么它的数字周期是六米，表明一个小球从地毯上面密集的滚一遍，它跑过的面积是六平方米。这是小球跑过的一个周期，所以叫“数字周期”。
有人可能看出来了，上面的数字如果自身相乘，最大的数据不是“56”，而是“64”。因为“8×8=64”；
但是牛顿说，这个时候就不是“底层逻辑基础数字”了，而是开始产生了繁衍。那么什么叫“繁衍”呢？就是开始自身相乘，产生第二代数字，这就是“繁衍”。
那么为什么会产生“繁衍”现象呢？牛顿说，这就是开始楼层复制了。就像景政方住的那栋楼，原本一套房子就是150平米，但是复制了23套，与最底层的那套一起进行叠加，最后成为一栋24层高的大楼。这就是“繁衍”现象。
如果产生“繁衍”，那么“世界底层逻辑基础数字”就开始复杂化了。第二代、第三代、第四代，以至于很多代数据，开始诞生出来。
比如上面的数字，最初的数字“8”，如果复制八次，就会产生一个新的数字“64”。
再比如“4×6=24”，如果叠加“3”层，那就出现了“72”这个数字。如果叠加“30”层，那就出现了“720”这个数字。
“但是请记住：“创世数字”产生的是“数字周期”，而繁衍之后产生的是“和数”。这两组数字的性质和意义完全不同。
牛顿讲到这，突然，天空中出现一个清晰、洪亮而又辽远的声音：
“请拿出你的地球仪。我告诉过你们，准备一个地球仪。请拿出来吧，我们一起来看看，我们这个世界上的最基本的底层逻辑基础数字。”
景政方立刻听出来，这是马老师的声音！他马上瞪大了眼睛四处搜寻，想看到马老师在哪里，可是他搜寻了一圈，却看不到马老师的身影。
但是他却感觉有人拉他的裤脚。他低头一看，原来是牛顿。当马老师的声音响起的时候，牛顿立刻从坐着的长椅上起身，然后恭敬而又虔诚的跪在了地上。
这时，马老师的声音在继续：“请把北极点冲向我们自己的脸，让我们的目光直视北极点。让东经117度经线垂直于地面，西经63度经线径直指向天空！”
牛顿跪在地上，他见景政方没有跪下，就拉景政方的裤脚，而景政方却呆愣楞的坐在木椅上。
景政方四下望去，看到在牛顿的身后，辽阔的草地上，跪满了黑压压的人群，其中有很多熟悉的面孔，景政方一个个念出这些人的名字：
亚里士多德，苏格拉底，柏拉图，孟子，老子，墨子，但丁，达芬奇，法拉第，爱因斯坦，海德里希，费米，奥本海默......
所有这些人全都身体笔直的跪在地上，双手合掌抱在胸前，仰望着天空，聆听马老师的圣音！
朋友们，明天见！
......
【未完待续/请阅读下一章】
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来美利科技网站 编辑组
2023年10月27日
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